EFFORT: Effectief Schoolbereide Tieners

via executieve functies

Scholengroep 17 Waasland wil voor vijf secundaire GO! scholen een beleid ontwikkelen om schoolbereidheid te stimuleren.


Een schooloverstijgende werkgroep gaat in het tweede tot vierde leerjaar aan de slag rond drie pijlers: heldere verwachtingen, een groeigerichte mindset en academisch optimisme. De werkgroep vertaalt haar kennis naar een leerlijn en materialen, gelinkt aan de schoolvisies. Elke school start met training van de executieve functies van leerlingen en ontwikkelt een systeem om vorderingen te belonen. Een infographic en tip-reeks informeren ouders over
hoe hun kind te motiveren.